Néhány korábbi előadás

2022

  • Tanulásmódszertani workshop I. & II. – PPKE BTK OktaTársulat (hallgatói öntevékeny kör)
  • A nárcisztikus személyiségzavar jegyei gyermekkorban – esetorientált műhely pszichológushallgatóknak
  • Antiszociális jegyek gyermekkorban – esetorientált műhely pszichológushallgatóknak

2023

  • Tanácsok a felnőtté váláshoz – interaktív pszichológiai kiállítás
  • Kapuniytási krízis és készülődő felnőttkor – dramatikus műhely
  • Hatékonyság és önértékelés – interaktív műhely – Pszinapszis 2023
  • Jung/Kodály: egy kórusmű mélylélektani dimenziói – Emberképek a zenében
  • Önértékelés, énhatékonyság, szemléletmód – interaktív műhely

2024

  • Érzelmek és a gyermeki élményvilág – pszichoedukációs előadás szülőknek
  • A tanulási motávicó természete 1 & 2 & 3 – workshopsorozat
  • “Erzelmek a viselkedés mögött” – A gyermekkori élményvilág
  • “Amikor a hullámok összecsapnak” – drámamentes fegyelmezés
  • “Kapcsolódás szavakon keresztül” – az együttérző kommunikáció alapjai
  • “Élethosszig tartó „kiváncsiság” – a tanulás motivációs tényezői
  • “Káros vagy nem?” – a digitális eszközök hatásai és lehetőségei
  • “A második születés?” – a serdülőkori élményvilág jellemzői
  • “Kamasznak lenni a 21. században” – a serdülőkor kihívásai napjainkban
  • “Az érettségin túl” – a felnötté válás viszonyai
  • “Amikor elveszítem az irányítást” – a szorongáskezelés háttere és gyakorlata
  • “Újraindítani és fenntartani” – a tanulási motiváció természete
  • Érzelemszabályozás és stresszkezelés a gyakorlatban
  • A teljesítményszorongás szemléletmódja – interaktív műhely
  • Kapunyitási pánik és családi konfliktusok – szimulációs műhely
  • Fejlődéslélektan, zene, improvizáció és flow-élmény – zenei műhely
  • Mentálhigiénés fejlesztés egy iskolai tantestületnek – módszertani műhely
  • Értelemkérdés és önmeghaladás a fogyasztói társadalomban – interkaktív kiállítás

2025

  • “Inspirálódj a disszonanciából” –  A középiskolás pályaorientáció rejtett kihívásai iskolapszichológusi szemmel
  • Mi történik a 21. század serdülőivel?
  • Iskolapszichológusi osztályfoglalkozások gyakorlata és lehetőségei
  • Kötődési és nevelési mintázatok fejlesztése
  • Safe and Strong – Preventing Bullying and Building Positive School Communities – 4 napos képzés külföldi pedagógusoknak
  • Gondolatok, sémák a segítő személyiség fitten tartásáról